На Главную

ГДЗ: Английский язык       Алгебра       Геометрия       Физика       Химия       Русский язык       Немецкий язык

Подготовка к экзаменам (ЕГЭ)       Программы и пособия       Краткое содержание       Онлайн учебники
Шпаргалки       Рефераты       Сочинения       Энциклопедии       Топики с переводами

Канал о жизни дикой лисы в 

домашних условиях.

Все темы:"Рефераты по Математике"


Экзаменационные билеты по математике .



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 1

 1) Уравнение плоскости в пространстве. Геометрический смысл его
    коэффициентов. Привести пример.
 2) Что такое Пуассоновский поток событий? Привести пример его применения.
 3) Магазин продал в первый день 60% товара, а во второй – 50% остатка.
    Сколько процентов товара продано за 2 дня?
 4) Найти длину вектора 3 – 2, если дано:  {2, -1, 7}, 
    {-1, 1, 4}.
 5) Найти интервалы монотонности функции f(х) = 2х3 + 3х2 –36х -2.
 6) Для независимых нормальных случайных величин X~N(3,4) и Y~N(5,3). найти

    М(x+y), М(x-y) и D(x+y), D(x-y).



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 2

 1) Дать определение арифметической прогрессии. Написать формулы для

    п-го члена прогрессии и суммы первых п членов. Привести пример
    применения этих формул.
 7) Определение первообразной и неопределенного интеграла функции. Привести
    пример.
 8) В первую сессию торгов акции компании подорожали на 40%, во вторую
    подешевели на 30% к первой. На сколько процентов изменилась цена акции
    за 2 сессии?
 9) Написать уравнение параболы с вершиной в начале координат и
    горизонтальной директрисой, причем парабола проходит через точку (1,
    -5).
10) Найти производную функции f(х) = .
11) Случайная величина  Х  задана рядом распределения:

    

    Найти  D(X+3).



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 3

 1) Общее уравнение прямой на плоскости. Как выглядит общее уравнение
    вертикальной и горизонтальной прямой?
12) Что такое дискретная случайная величина? Какими данными она задается?
    Привести пример.
13) Известно, что высказывания a, b – истинны, а с – ложно.  Определить
    истинность высказывания (с  ) ( .
14) Написать уравнение плоскости, проходящей через точку (1, -4, 0)
    перпендикулярно прямой  =  = .
15) Найти точки экстремума  функции f(х) = х4 – 8х2 - 2.
16) Случайная величина X задана рядом распределения:

    

    найти Р1 и D(X+3).



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 4

 1) Угол между векторами. Формула для косинуса угла в координатах. Условие
    ортогональности векторов.
17) Что такое схема Бернулли? Записать асимптотическую формулу Пуассона и
    объяснить, при каких условиях она применяется.
18) Числовая последовательность определяется следующим условием: .
    Найти ,  если .
19) Найти координаты вершин и фокусов эллипса 4х2  + 25у2  = 100.
20) Вычислить неопределенный интеграл .
21) К компьютерной сети подключены 100 пользователей, каждый из которых в
    данный момент времени работает в сети с вероятностью 0,02. Найти
    вероятность того, что в данный момент хотя бы один пользователь работает
    в сети.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 5

 1) Дать определение разности множеств, показав его на диаграммах Венна.
    Привести пример разности числовых множеств.
22) Как вводятся числовые характеристики непрерывной случайной величины -
    математическое ожидание, дисперсия, среднеквадратическое отклонение?
    Какой смысл имеют эти характеристики?
23) Числовая последовательность определяется следующим условием: .
    Найти ,  если .
24) Найти координаты вершин и фокусов эллипса 25х2  + 9у2  = 225.
25) Найти производную функции f(х) = ln ().
26) В урне 3 белых и 6 черных шаров. Наугад вынимают два шара. Найти
    вероятность того, что оба шара окажутся одного цвета.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 6

 1) Параметрические и канонические уравнения прямой в пространстве.
    Геометрический смысл его коэффициентов. Привести пример.
27) Определение точки локального минимума функции. Необходимое условие
    минимума. Достаточное условие минимума. Привести пример применения
    достаточного условия.
28) Числовая последовательность определяется следующим условием: .
    Найти ,  если .
29) Найти общее уравнение медианы треугольника АВС из точки А, если
    известно:

    А (1, -3), В (0, 3), С (-4, 1).
30) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями.
31) В колоде 36 карт. Наугад вынимают три карты. Найти вероятность того,
    что вынутыми окажутся два туза и одна дама.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 7

 1) Дать определение объединения множеств, показав его на диаграммах Венна.
    Привести пример объединения числовых множеств.
32) Определение непрерывности функции в точке и на отрезке. Точки разрыва
    первого и второго родов. Привести пример точки разрыва функции.
33) Найти сумму бесконечно-убывающей геометрической прогрессии: 6, 2,
    , , …
34) Написать уравнение плоскости, походящей через точку А(3,1,4)
    параллельно плоскости 2x – 4y + 3z + 5 = 0.
35) Вычислить неопределенный интеграл .
36) Вероятность выигрыша по облигации займа равна 0,25. Какова вероятность
    того, что некто, приобретая 5 облигаций, выиграет хотя бы по одной из
    них?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 8

 1) Угол между прямыми в пространстве. Формула косинуса угла. Привести
    пример применения этой формулы.
37) Что такое непрерывная случайная величина? Какими данными она задается?
    Привести пример.
38) Найти сумму бесконечно-убывающей геометрической прогрессии: 4, 2, 1,
    0.5, …
39) Дано уравнение кривой в декартовых координатах: х2- у2  = 5х. Написать
    это уравнение в полярных координатах.
40) Вычислить неопределенный интеграл .
41) Брошены две игральные кости. Найти вероятность того, что произведение
    выпавших очков окажется меньше 5, больше 5.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                  Билет № 9

 1) Формула угла между прямыми на плоскости, заданными своими угловыми
    уравнениями. Условие параллельности и перпендикулярности прямых на
    плоскости.
42) Что такое стохастический (случайный) эксперимент, событие, элементарные
    события? Привести пример случайного эксперимента и описать в нем
    элементарные события.
43) Определить, какие из точек К (0, -4), L (-1,1), M (6, -9) принадлежат
    множеству

     А = {(x,y) : x2 + 1 ? y ? -x -3}.
44) Найти длину вектора  – 3, если дано:  {2, -4, -1}, 
    {-1, -3, 1}.
45) Найти интервалы монотонности функции f(х) = х4 – 2х2 –3.
46) Случайная величина X задана рядом распределения:

    

    найти Р3 и DX.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 10

 1) Дать определение области определения и области значений числовой
    функции. Описать области определения и значений функции  y = .
47) Что такое схема Бернулли? Записать асимптотические формулы Муавра-
    Лапласа и объяснить, при каких условиях они применяются.
48) Даны числовые множества: А = {3х | x целое}, В = {х2 | х целое}, С= (-
    2, 12). Найти

    (А  С) \ В.
49) Найти общее уравнение высоты треугольника АВС из точки А, если
    известно:

    А (-1, 4), В (-1, 0), С (2, 1).
50) Найти производную функции f(x) =.
51) Вероятность того, что денежная купюра фальшивая равна 0.001. Найти
    вероятность того, что среди 500 полученных Вами купюр имеется фальшивая.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 11

 1) Каноническое уравнение гиперболы. Геометрический смысл его параметров.
    Формулы координат фокусов. Привести пример.
52) Дать определение независимых событий. Записать формулу вероятности
    произведения независимых событий и привести пример ее применения.
53) Найти сумму первых 5 членов геометрической прогрессии, если первый член
    равен 3, а четвертый -24.
54) Написать уравнение плоскости, походящей через точку А(1,0,-1)
    параллельно плоскости 4x + 2y - 5z - 4 = 0.
55) Вычислить неопределенный интеграл .
56) Рабочий обслуживает три станка. Вероятность того, что в течение часа
    станок не потребует внимания рабочего равна: для первого станка 0,9, для
    второго 0,8, для третьего - 0,85. Какова вероятность того , что в
    течение некоторого часа, по крайней мере, один станок потребует
    внимания?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 12

 1) Полярная система координат на плоскости. Связь координат точки в
    полярной и прямоугольной системах координат.
57) Правила дифференцирования суммы, разности, произведения и частного двух
    функций. Привести пример.
58) Известно, что высказывания a, b – истинны, а с – ложно.  Определить
    истинность высказывания (a  ) ( c.
59) Найти общее уравнение медианы треугольника АВС из точки А, если
    известно:

    А (-1, 2), В (2, 5), С (-6, 1).
60) Вычислить определенный интеграл  .
61) В магазин поступают шариковые ручки с трех фабрик, причем из каждых
    десяти ручек 3 произведены первой фабрикой, 4 - второй, 3 - третьей.
    Доля непишущих ручек равна 0.2 в продукции первой фабрики, 0.03 -
    второй, 0.05 - третьей. Какова вероятность покупки непишущей ручки в
    магазине?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 13

 1) Дать определение графика числовой функции. Начертить графики  функций
    y= tg (x) и y= arctg (x).
62) Определение и достаточный признак возрастания функции на интервале.
    Привести пример.
63) Определить, какие из точек К (1, -1), L (2, -5), M (-4, -3) принадлежат
    множеству

     А = {(x,y) : x + 1 ? y ? -x2}.
64) Найти координаты вершин и фокусов гиперболы -9х2 + 16у2 = 144.
65) Найти наклонную асимптоту графика f(х) = .
66) Человеку, достигшему 60-ти лет, вероятность умереть на 61-ом году жизни
    равна 0,09. Какова вероятность того, что из 4-х человек в возрасте 60-ти
    лет трое будут живы через год?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 14

 1) Дать определение графика числовой функции. Начертить графики  функций
      и  .
67) Дать определение условной вероятности. Когда условная вероятность равна
    нулю?
68) Найти область определения функции f(х) =  .
69) Даны две плоскости 2x - 3y - z + 3 = 0 и -4x + 6y + 2z - 4 = 0.

    Будут ли они перпендикулярны или параллельны и почему?
70) Вычислить определенный интеграл .
71) Интервалы между поездами метро 5 минут. Какова вероятность того, что,
    спустившись в метро в случайный момент времени, придется ждать поезда не
    меньше 1 минуты и не больше 3 минут? Больше 3 минут?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 15

 1) Дать геометрическое определение эллипса. Что такое фокусы, вершины,
    центр? Нарисовать чертеж эллипса и показать на нем вышеупомянутые
    точки.
72) Определение и достаточный признак убывания функции на интервале.
    Привести пример.
73) В результате опроса 100 жителей г. Москвы выяснилось, что 57 человек
    имеют автомобиль, 48 – дачу, 23- ни того, ни другого. Сколько человек
    имеют и машину и дачу?
74) Найти длину вектора  – 2, если дано: {-2, 5, 3},  {-
    5, 7, 7}.
75) Вычислить определенный интеграл .
76) Интервалы между поездами метро 5 минут. Какова вероятность того, что,
    спустившись в метро в случайный момент времени, придется ждать поезда
    больше 3 минут? Меньше 2 минут?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 16

 1) Дать определение высказывания и неопределенного высказывания. Привести
    пример неопределенного высказывания и найти его область истинности.
77) Что такое схема Бернулли? Записать формулу Бернулли и объяснить, при
    каких условиях она применяется.
78) Определить, какие из точек К (0,1), L (-1,1), M (-4, 1) принадлежат
    множеству

     А = {(x,y) : x2 + 1 ? y ? -x}.
79) Найти косинус угла между векторами  и , если известно:

     {1, -2, 2}, А (4, -1, 2), В (3, 0, 1).
80) Вычислить неопределенный интеграл .
81) Брошены две игральные кости. Найти вероятность того, что произведение
    выпавших очков окажется равным 12, меньше 12.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 17

 1) Дать определение области определения и области значений числовой
    функции. Описать области определения и значений функции y = sin(x).
82) Сформулировать первый и второй замечательный пределы.
83) Построить диаграмму Венна и проверить истинность следующего
    рассуждения: некоторые а являются b и все b являются с, следовательно,
    некоторые а являются с.
84) Написать уравнение плоскости, проходящей через точку (4, 2, 1)
    перпендикулярно прямой  = = .
85) Найти наклонную асимптоту графика f(х) = .
86) В кучу сложены яблоки с трех яблонь. Урожай первой яблони составляет 50
    кг, второй - 40 кг, третьей - 30 кг. Доля червивых яблок составляет 0.3
    для первой яблони, 0.2 - для второй, 0.4 - для третьей. Найти
    вероятность того, что случайным образом взятое яблоко из кучи окажется
    червивым.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 18

 1) Каноническое уравнение параболы. Геометрический смысл его параметра.
    Формула координат фокуса и уравнения директрисы. Привести пример.
87) В чем заключается правило «трех сигм»? Как оно может применяться на
    практике?
88) Найти область определения функции f(х) =  +.
89) Найти координаты вершин и фокусов эллипса 16х2  + 9у2  = 144.
90) Найти наклонную асимптоту графика f(х) = .
91) Для нормальной величины X~N(2,4). Найти М(-2x+1), D(-2x+1).



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 19

 1) Дать определение взаимно-однозначного соответствия множеств А и В.
    Привести пример взаимно-однозначного соответствия и пример отображения,
    которое не является взаимно-однозначным соответствием.
92) Дать определение суммы двух событий. Записать формулу вероятности суммы
    двух событий и привести пример ее применения.
93) Построить диаграмму Венна и проверить истинность следующего
    рассуждения: некоторые а являются b и некоторые b являются с,
    следовательно, некоторые а являются с.
94) Найти косинус угла между векторами  и , если известно:

     {2, -1, 0}, А (-1, 3, 5), В ( -3, 3, 4).
95) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями .
96) Продавец реализует в среднем 3 автомобиля в день и считает день
    удачным, если продаст не менее пяти машин. Найти вероятность того, что
    день окажется неудачным.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 20

 1) Каноническое уравнение эллипса. Геометрический смысл его параметров.
    Формулы для координат вершин и эксцентриситета. Привести пример.
97) Как определяется и какими свойствами обладает функция распределения
    случайной величины? Нарисовать график какой-нибудь функции
    распределения.
98) Построить диаграмму Венна и проверить истинность следующего
    рассуждения: все а являются b и некоторые b являются с, следовательно,
    некоторые а являются с.
99) Найти координаты вершин и фокусов эллипса 9х2  + 36у2  = 324.
100) Вычислить неопределенный интеграл .
101) При передаче закодированного сообщения вероятность ошибки одного знака
    равна 0,02. Найти вероятность того, что сообщение из 150 знаков содержит
    ошибку.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 21

 1) Каноническое уравнение эллипса. Геометрический смысл его параметров.
    Формулы координат фокусов. Привести пример.
102) Алгоритм нахождения интервалов возрастания и убывания функции.
    Привести пример.
103) Найти область определения функции f(х) = .
104) Написать уравнение параболы с вершиной в начале координат и
    горизонтальной директрисой, причем парабола проходит через точку (-2,
    36).
105) Найти производную функции f(x) =.
106) Для независимых нормальных случайных величин X~N(2,1) и Y~N(4,3).
    найти

    М(x+y), М(x-y) и D(x+y), D(x-y).



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 22

 1) Дать определение области определения и области значений числовой
    функции. Описать области определения и значений функции y = x2   .
107) Алгоритм нахождения точек перегиба, участков выпуклости и вогнутости
    графика функции.
108) В первую сессию торгов акции компании подешевели на 30%, во вторую
    подешевели на 10% к первой. На сколько процентов изменилась цена акции
    за 2 сессии?
109) Найти общее уравнение медианы треугольника АВС из точки А, если
    известно:

    А (3, -1), В (-3, 1), С (-1, 1).
110) Найти производную функции f(x) =.
111) Из трех орудий произведен залп по мишени. Вероятность попадания из
    первого орудия 0,8, из второго - 0,6, из третьего - 0,5. Какова
    вероятность поражения цели?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 23

 1) Какие множества называются счетными? Привести пример счетного
    множества, и проверить, что оно счетно, исходя из определения.
112) Записать формулу полной вероятности и привести пример ее применения.
113) Разность арифметической прогрессии равна –1, а сумма первых 7 равна 0.
    Найти сумму первых 8 членов.
114) Написать уравнение параболы с вершиной в начале координат и
    горизонтальной директрисой, причем парабола проходит через точку (3,
    -54).
115) Вычислить определенный интеграл .
116) Для независимых нормальных случайных величин X~N(4,3) и Y~N(5,4).
    найти

    М(x+y), М(x-y) и D(x+y), D(x-y).



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 24

 1) Дать геометрическое определение параболы. Что такое вершина,
    директриса, фокус? Нарисовать чертеж параболы и показать на нем
    вышеупомянутые точки и прямую.
117) Правило интегрирования по частям неопределенного интеграла. Привести
    пример.
118) Магазин продал в первый день 50% товара, а во второй – 40% остатка.
    Сколько процентов товара осталось непроданным?
119) Дано уравнение кривой в декартовых координатах: 5х2+ 5у2  = -3х.
    Написать это уравнение в полярных координатах.
120) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линиями.
121) В магазин приходит в среднем 300 клиентов в час. Найти вероятность
    того, что в данную минуту зайдет ровно 1 клиент.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 25

 1) Угол между плоскостями в пространстве. Формула косинуса угла. Привести
    пример применения этой формулы.
122) Как формулируется геометрическое определение вероятности?
123) Опрос 100 выпускников школ показал, что 41 из них руководствуются
    мнением родителей, 58 – мнением сверстников, а 21 – обоими. Сколько
    выпускников руководствуется лишь собственным мнением?
124) Найти координаты вершин и фокусов гиперболы  4х2  - 16у2  = 64.
125) Вычислить неопределенный интеграл .
126) Плотность распределения случайной величины Y такова: f(x)=0 при х <1 и
    х > 6, f(x)) = при х? [1,6]. Найти вероятность того, что случайная
    величина Y больше 4.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 26

 1) Дать определение импликации высказываний. Построить две возможные
    импликации высказываний «целое число х делится на 3» и «целое число х
    делится на 6». Являются ли импликации истинными?
127) Алгоритм нахождения максимума и минимума функции на отрезке.
128) В первую сессию торгов акции компании подешевели на 10%, во вторую
    подорожали на 20% к первой. На сколько процентов изменилась цена акции
    за 2 сессии?
129) Написать уравнение плоскости, проходящей через точку (0,-1, 4)
    перпендикулярно прямой  =  = .
130) Найти интервалы монотонности функции f(х) = х3 – 9х2 + 15х +1.
131) На предприятии работает 183 сотрудника. Найти вероятность того, что
    ровно у двух из них день рождения 31 декабря.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 27

 1) Дать определение дизъюнкции высказываний. Построить дизъюнкцию
    высказываний «целое число х делится на 6» и «целое число х имеет
    остаток 3 от деления на 6». Истинна ли дизъюнкция при х = 9?
132) Как формулируется классическое определение вероятности?
133) Известно, что высказывания a, b – истинны, а с – ложно.  Определить
    истинность высказывания (a  ) ( .
134) Найти общее уравнение высоты треугольника АВС из точки А, если
    известно:

    А (-3, 0), В (-3, 5), С (5, 3).
135) Найти производную функции f(x) =.
136) Плотность распределения случайной величины Y такова:

    f(x)=0 при х <1 и х > 6, f(x) = при х? [1,6].

    Найти MY.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 28

 1) Дать определение геометрической прогрессии. Написать формулы для

    п-го члена прогрессии и суммы первых п членов. Привести пример
    применения этих формул.
137) Основные правила вычисления пределов. Что такое неопределенность типа
    []?
138) Первый член арифметической прогрессии равен 2, а сумма первых 5 равна
    0. Найти сумму  первых 6 членов.
139) Найти общее уравнение медианы треугольника АВС из точки А, если
    известно:

    А (2, -5), В (4, 6),  С (-2, 0).
140) Вычислить неопределенный интеграл .
141) АТС обслуживает 420 звонков в среднем за час. Найти вероятность того,
    что за данную минуту будет обслужено ровно 5 звонков.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 29

 1) Дать определение графика числовой функции. Начертить графики  функций
     и .
142) Формула Ньютона – Лейбница. Привести пример применения формулы.
143) Даны числовые множества: А = {3х | х целое}, В = {2х | х целое},С=(-
    9,10). Найти

    (А  С) \ В.
144) Найти косинус угла между векторами  и , если известно:

     {-2, 3, 1}, А (1, 5, 3), В (-2, 7, 4).
145) Найти производную функции f(х) = .
146) На склад поступает продукция 3-х фабрик, причем продукция первой
    фабрики составляет 20%, второй - 46%, третьей - 34%. Известно также, что
    средний процент нестандартных изделий для первой фабрики равен 3%, для
    второй - 2%, для третьей - 1%. Чему равна вероятность того, что наудачу
    взятое изделие произведено на третьей фабрике, если оно оказалось
    нестандартным?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 30

 1) Дать определение графика числовой функции. Начертить графики  функций y
    = ex  и

    y = ln x.
147) Правило дифференцирования сложной функции. Привести пример.
148) Найти область определения функции f(х) =  + .
149) Найти косинус угла между векторами  и , если известно:

     {3, -1, 2},  А (-1, -3, 0), В (2, -2, 2).
150) Найти производную функции f(x) =.
151) Случайная величина X задана рядом распределения:

    

    найти Р3 и DX.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 31

 1) Дать определение пересечения множеств, показав его на диаграммах Венна.
    Привести пример пересечения числовых множеств.
152) Правило замены переменной под знаком интеграла. Привести пример.
153) Даны числовые множества: А = {4х | х целое}, В = {х2 | х целое}, С=(-
    4,19). Найти

    (А  С) \ В.
154) Найти координаты вершин и фокусов гиперболы 25х2  - 9у2  = 225.
155) Вычислить площадь фигуры, ограниченной линией .
156) Плотность распределения случайной величины Y такова:

    f(x)=0 при х < -1 и х > 3, f(x) = при х? [-1,3].

    Найти вероятность того, что случайная величина Y больше 2.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 32

 1) Дать определение области определения и области значений числовой
    функции. Описать области определения и значений  функции y = .
157) Как определяется нормальное распределение? В чем смысл центральной
    предельной теоремы?
158) В группе, состоящей из 42 человек, 23 студентов интересуются
    юриспруденцией, 15 – экономикой, 5 – и тем и другим. Сколько студентов
    не интересуются этими дисциплинами?
159) Написать уравнение плоскости, проходящей через точку (-2, 1, -5)
    перпендикулярно прямой  =  = .
160) Найти точки экстремума  функции f(х) = х3 – 9х2 +15х + 3.
161) Чему равна вероятность того, что при 4-х подбрасываниях игральной
    кости выпадет 3? Выпадет 3 ровно 1 раз?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 33

 1) Дать определение суммы векторов. Свойства операции сложения. Сумма
    векторов, заданных своими координатами. Привести пример.
162) Определение вертикальной и наклонной асимптот графика функции.
    Алгоритм нахождения наклонной асимптоты.
163) Даны числовые множества: А = {х3 | х целое}, В = {2х | х целое},С=(-
    27, 9). Найти

    (А  С) \ В.
164) Написать уравнение параболы с вершиной в начале координат и
    горизонтальной директрисой, причем парабола проходит через точку (-3,
    -27).
165) Вычислить неопределенный интеграл .
166) Для разрушения моста достаточно одного попадания. На мост сбросили 4
    бомбы, вероятность попадания которых равна 0.3, 0.4, 0.6 и 0.7
    соответственно. Какова вероятность того, что мост будет разрушен?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 34

 1) Объясните понятия: необходимое, достаточное, необходимое и достаточное
    условие. Привести примеры для каждого из них.
167) Определение точки локального максимума функции. Необходимое условие
    максимума. Достаточное условие максимума. Привести пример применения
    достаточного условия.
168) В трудовом коллективе из 35 человек каждый является или начальником
    или подчиненным. Начальников 13, а подчиненных 34. Сколько сотрудников
    являются и начальниками, и подчиненными?
169) Найти длину вектора 2 – 3, если дано:  {3, 1, -2},
     {1, -1, -3}.
170) Найти производную функции f(х) = sin ().
171) Шифр замка состоит из 4 цифр. Какова вероятность открыть замок с
    первого раза, набрав правильную комбинацию? Какова вероятность открыть
    замок с первого раза, набрав правильную комбинацию цифр, если последняя
    цифра нечетная?



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------



                      Экзаменационный билет по предмету
           МАТЕМАТИКА. БАЗОВЫЙ КУРС (ДЛЯ ЭКОНОМИСТОВ И МЕНЕДЖЕРОВ)



                                 Билет № 35

 1) Дать геометрическое определение гиперболы. Что такое фокусы, вершины,
    центр? Нарисовать чертеж гиперболы и показать на нем вышеупомянутые
    точки.
172) Как вводятся числовые характеристики дискретной случайной величины -
    математическое ожидание, дисперсия, среднеквадратическое отклонение?
    Какой смысл имеют эти характеристики?
173) Определить, какие из точек К (0, -4), L (-2, -1), M (-4, 1)
    принадлежат множеству

    А = {(x,y) : 1 - х ? y ? x2  -4}.
174) Найти координаты вершин и фокусов гиперболы -4х2 + 25у2 = 100.
175) Найти точки перегиба  функции f(х) = х4 - 2х3 +х - 2.
176) На диспетчерский пункт аварийной службы поступает в среднем 5 заявок в
    минуту. Найти верояность того, что в данную минуту поступит не больше
    трех заявок.



                                                               Зав. кафедрой
                          --------------------------------------------------

                                                     -----------------------



1  2  3  4  5  6