На Главную

ГДЗ: Английский язык       Алгебра       Геометрия       Физика       Химия       Русский язык       Немецкий язык

Подготовка к экзаменам (ЕГЭ)       Программы и пособия       Краткое содержание       Онлайн учебники
Шпаргалки       Рефераты       Сочинения       Энциклопедии       Топики с переводами

Канал о жизни дикой лисы в 

домашних условиях.

Все темы:"Рефераты по Истории"


Билеты по истории с ответами

5) Образование Московского царства: причины возвышения Москвы.
Собирание Русской земли (1236-1462) совершалось медленно, и даже 200 лет
спустя, ко времени вступления на престол Ивана 3, территория Московского
княжества по размерам была довольно скромной: превосходя Тверь и Рязань,
Москва всё же значительно уступала княжеству Литовскому и Новгородской
области. Клин, Вязьма, Калуга, Коломна, все на расстоянии 100-170 вёрст от
города Москвы ; Нижний Новгород, в 400 верстах – определяли приблизительно
границы Московских владений на запад, юг и на восток; и только на север
рубеж Московского княжества выдвинулся далеко: в Заозёрский край (Белоозеро
( 700 вёрст) и в зырянские леса и болота (Устюг (900 вёрст)).  Зато  это
был край гуще населённый, более зажиточный, что не осталось без влияния на
быстрый последующий рост княжеских владений.  За 60 лет при Иване 3 и
Василии 3 (1462-1533) территория московская выросла почти в 4 раза. При
Иване Москва в один приём поглотила обширные земли Новгородской области,
что сразу приблизило её к Финскому заливу, Белому морю и Ледовитому океану,
втянула в себя Вятскую землю, Пермский край, прикоснувшись, таким образом,
до Уральского хребта; а покорив Тверское княжество и сумев привлечь на свою
сторону мелких князей чернигово-северных, она вошла в непосредственное
соприкосновение с Литвой. В княжение Василия 3 падают последние остатки
независимости в Северо-восточной Руси: Псков и Рязань. С 1523 года на всём
протяжении её существовала одна только власть – великого князя московского.

Прекращение уделов, распространение на все области Северо-восточной Руси
единой власти превратило хозяина московской земли из прежнего удельного
князя-собственника в князя-государя. Прежнего московского князя можно
сравнить с  крупным богатым помещиком: владелец обширных угодий, пашен и
лесов, бесконтрольный властелин над сёлами и деревнями, населёнными
многочисленными крестьянскими душами, окружённый большой покорной дворнёй,
готовой к его услугам, такой барин-помещик жил в своё удовольствие, мало
заботясь о том, что лежало вне его личных интересов и выгод. Сама Москва-
город была в своём роде помещичьим имением: в центре лежала барская усадьба
– княжеский Кремль; а вокруг него – всякого рода дворовые постройки,
населённые дворнёй, обязанной обслуживать её хозяйские нужды. Раньше
деятельность московского князя протекала в среде таких же, как он, хозяев-
помещиков (вотчинников): всё это были близкая или дальняя родня, свои
Рюриковичи, и всякая война, спор или соглашение носили характер то домашней
распри, то желания поддержать добрососедские отношения. Теперь московский
князь, а вместе с ним и всё население его княжества очутились в совершенно
ином положении: вокруг соседями были совершенно чужие люди; кроме прежних
татар бок о бок оказались Литва, Ливонский орден, шведы: каждая такая
группа представляла собой особый народ; каждая со своими отличительными
признаками: свой язык, свои обычаи.  Хотя свои этнографические и культурные
особенности русский человек выявил в себе уже давно, но только теперь
явилась у него осознанная потребность закрепить и выявить их, поставить
свой родной язык, веру и порядки в условия, благоприятные для дальнейшего
их существования – короче говоря, только теперь русские люди почувствовали
себя народом, нацией, единым, отличным от других политическим целым.
Внешнее выражение политическая независимость московского князя нашла в
титулах царь и самодержец, которые начинают входить в употребление в
официальных бумагах того времени: при Иване 3 – в отношениях с орденами
Ливонским и Тевтонским, при Василии 3 – кроме немецких орденов, ещё с
германским императором, с папой, с Данией, со Швецией, а также в делах
внутреннего управления. От императора Максимилиана Василий 3 добился
признания за ним титула «цесарь и обладатель всероссийский». Если Иван 3
мог себя считать наследником византийской короны, тем более имел на это
право Василий 3: как сын византийской царевны, он был кровно связан с
византийскими императорами. Этими титулами князья хотели заявить, что они
больше не данники татар и вольны распоряжаться своей землёй независимо от
давления посторонней воли, что никто из других государей не имеет права
вмешиваться в их внутренние дела, что они не вассалы и никому не подчинены.
Таким образом, величаясь самодержцами и царями, Иван 3 и Василий 3
определяли исключительно внешнее, международное положение и далеки были от
мысли характеризовать  ими своё положение внутри гос-ва. Позднейший смысл
термина «самодержец» - неконституционный государь – стал придаваться ему
лишь с Ивана Грозного.
11) Екатерина 2: личность и политика «просвещённого абсолютизма». Екатерина
II родилась 21/04(02/05)/1729 г. в немецком приморском городе Штеттин,
умерла 06(17)/11/1796 г. в Царском селе (г. Пушкин). Урожденная Софья
Фредерика Августа Анхальт-Цербстская происходила из бедного немецкого
княжеского рода.
Е.II была довольно сложной  и  безусловно  незаурядной  личностью.  С  одной
стороны она - приятная  и  любвеобильная  женщина,  с  другой  -  крупнейший
государственный деятель. С раннего детства ею был усвоен  житейский  урок  -
хитрить и притворяться.
В  1745  году  Е.II  приняла  православную  веру  и  была  выдана  замуж  за
наследника  российского  престола,  будущего  Петра  III.  Попав  в   Россию
пятнадцатилетней девушкой она задала себе еще два урока -  овладеть  русским
языком  и  обычаями  и  научиться  нравиться.  Но  при   всех   способностях
приспосабливаться великой княгине приходилось тяжело:  имели  место  нападки
со стороны императрицы (Елизаветы Петровны) и пренебрежение со стороны  мужа
(Петра  Федоровича).  Самолюбие  ее  страдало.   Тогда   Е.   обратилась   к
литературе. Обладая недюжинными способностями, волей и трудолюбием,  изучила
русский язык, много  читала,  приобрела  обширные  познания.  Она  прочитала
массу книг: французских просветителей, античных авторов,  специальные  труды
по истории и философии, сочинения русских  писателей.  В  итоге  Е.  усвоила
идеи просветителей об общественном благе как  высшей  цели  государственного
деятеля, о необходимости воспитания и просвещения  подданных,  о  главенстве
законов в обществе.
В 1754 году у Е. родился сын (Павел Петрович),  будущий  наследник  русского
престола. Но ребенка взяли от матери в апартаменты императрицы.
В декабре 1761 года скончалась императрица Елизавета  Петровна.  На  престол
вступил Петр III. Е.II отличалась огромной работоспособностью,  силой  воли,
целеустремленностью,  храбростью,  хитростью,   лицемерием,   неограниченным
честолюбием и тщеславием, в общем, всеми чертами, характеризующими  “сильную
женщину”. Она могла подавлять свои эмоции в  угоду  развитому  рационализму.
Ей был присущ особый талант завоевывать общие симпатии.
Е. медленно, но верно, продвигалась к русскому престолу, и, в итоге, отняла
власть у мужа. Вскоре после воцарения непопулярного среди родового
дворянства Петра III, опираясь на гвардейские полки, свергла его.
В первые годы  царствования  Е.II  напряженно  искала  пути  утверждения  на
троне, проявляя при этом крайнюю осмотрительность. Решая судьбу фаворитов  и
фавориток  предшествующего  царствования   Е.II   проявила   великодушие   и
снисходительность.  Она  остерегалась  рубить   сплеча.   В   итоге   многие
действительно талантливые и полезные  государству  люди  остались  на  своих
прежних должностях. Е. любила и умела ценить заслуги  людей.  Она  понимала,
что ее похвалы и награды заставят людей еще усерднее трудиться.
Время царствования Е.II называют  эпохой  просвещенного  абсолютизма.  Смысл
просвещенного абсолютизма состоит в политике следования  идеям  Просвещения,
выражающейся  в   проведении   реформ,   уничтожавших   некоторые   наиболее
устаревшие  феодальные  институты  (а  иногда   делавшие   шаг   в   сторону
буржуазного  развития).  Мысль  о  государстве  с   просвещенным   монархом,
способным преобразовать  общественную  жизнь  на  новых,  разумных  началах,
получила в XVIII веке  широкое  распространение.  Сами  монархи  в  условиях
разложения     феодализма,     вызревания     капиталистического     уклада,
распространения идей Просвещения вынуждены были встать на путь реформ.
Развитие и воплощение начал просвещенного  абсолютизма  в  России  приобрело
характер  целостной  государственно-политической  реформы,  в  ходе  которой
сформировался новый государственный и правовой  облик  абсолютной  монархии.
При  этом  для  социально-правовой  политики   было   характерно   сословное
размежевание: дворянство, мещанство и  крестьянство.  Внутренняя  и  внешняя
политика  второй   половины   XVIII   века,   подготовленная   мероприятиями
предшествующих  царствований,  отмечена  важными  законодательными   актами,
выдающимися   военными   событиями    и    значительными    территориальными
присоединениями. Это  связано  с  деятельностью  крупных  государственных  и
военных  деятелей:  А.Р.  Воронцова,  П.А.  Румянцева,  А.Г.  Орлова,   Г.А.
Потемкина, А.А. Безбородко, А.В. Суворова, Ф.Ф. Ушакова и других. Сама  Е.II
активно участвовала в государственной жизни. Жажда власти и  славы  являлась
существенным мотивом ее  деятельности.  Политика  Е.II  по  своей  классовой
направленности была дворянской.  В  60-е  годы  Е.II  прикрывала  дворянскую
сущность   своей   политики   либеральной   фразой   (что   характерно   для
просвещенного абсолютизма). Эту же цель преследовали оживленные сношения  ее
с Вольтером и французскими энциклопедистами  и  щедрые  денежные  подношения
им.
Задачи  “просвещенного  монарха”  Е.II  представляла  себе  так:  “1.  Нужно
просвещать нацию, которой должен управлять. 2. Нужно ввести  добрый  порядок
в государстве, поддерживать общество и заставить его  соблюдать  законы.  3.
Нужно  учредить  в  государстве  хорошую  и   точную   полицию.   4.   Нужно
способствовать расцвету государства  и  сделать  его  изобильным.  5.  Нужно
сделать государство грозным в самом себе и внушающим  уважение  соседям”.  В
реальной жизни декларации императрицы часто расходились с делами.

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12