На Главную

ГДЗ: Английский язык       Алгебра       Геометрия       Физика       Химия       Русский язык       Немецкий язык

Подготовка к экзаменам (ЕГЭ)       Программы и пособия       Краткое содержание       Онлайн учебники
Шпаргалки       Рефераты       Сочинения       Энциклопедии       Топики с переводами

Канал о жизни дикой лисы в 

домашних условиях.

Все темы:"Рефераты по Истории"


Билеты по истории с ответами

8) Пётр I и его время.
Когда умер отец Петра I, царь Алексей Михайлович, Петру было только четыре
года. Царем  стал  его  старший  брат  Фёдор.  После  смерти  Фёдора  царями
сделались
одновременно братья Иван и Пётр. Иван был слабый и больной мальчик, а Петру
было всего 10 лет. Вместо них правила государством их старшая сестра Софья,
умная и честолюбивая женщина. Она хотела продолжать править государством и
после совершеннолетия Петра. Поэтому она отправила Петра с матерью в село
Преображенское, недалеко от Москвы. Там Пётр прожил семь лет.
В это время в России не хватало образованных людей. Были хорошие знатоки
латинского и греческих языков,  красноречивые  ораторы,  храбрые  воины,  но
почти
не было инженеров  и  учёных.  Армия  была  плохо  вооружена  и  обучена,  а
военного
флота и вовсе не существовало. Нужно было вывести Россию из отсталости,
построить фабрики и заводы, принять новые законы, привлечь к управлению
государством энергичных и образованных людей. Время это не прошло для  Петра
даром. В своих детских играх "в солдаты" с
деревенскими  мальчишками  он  создаёт  основу  будущей  русской  регулярной
армии.
Плавая по реке и  озеру  на  небольшой  парусной  лодке,  он  уже  думает  о
создании
русского флота. Тогда же Пётр познакомился с иностранцами - "немцами" (в то
время русские так называли всех иностранцев), жившими недалеко от села
Преображенского. Знакомство с ними было первой встречей Петра с Западной
Европой,  показавшей  ему  насколько  Европа  опередила  Россию.   От   этих
иностранцев
Пётр научился многому. Он  изучил  арифметику,  геометрию  и  артиллерийское
дело; знакомился он и с другими науками, учился строить крепость и  корабли.
Так Петр еще юношей получил широкое по тому времени образование.
Когда Петру  исполнилось  17  лет,  сторонники  Софьи  решили  убить  его  и
объявить
Софью царицей. Пётр вовремя узнал об этом  и  бежал  в  соседний  монастырь.
Вскоре
к нему прибыло его молодое войско и часть старых войск, бояре и другие
влиятельные люды. В борьбе  с  Софьей  Пётр  оказался  победителем.  Получив
власть, молодой царь решил сразу же приступить к выполнению  своих  обширных
планов
преобразования России.
Чтобы стать  европейским  государством,  России  был  нужен  выход  к  морю.
Сначала
была сделана попытка добиться выхода к  Чёрному  морю.  Пётр  сам  руководил
двумя
походами против Турции. Он взял крепость Азов и начал укреплять берега
Азовского моря, чтобы через него проникнуть в Чёрное море.
Желая заключать союз с европейскими государствами против Турции, Пётр
отправил в Западную Европу "Великое посольство". Сам царь поехал инкогнито,
как простой солдат Пётр Михайлов.
Однажды в голландском городке Заандаме, на верфи, где строили морские
корабли, появился новый плотник. Вместе со всеми он строгал доски, забивал
гвозди, таскал тяжёлые  брёвна.  Когда  строгий  мастер  окликал  его:  "Эй,
плотник
Питер,  иди  сюда!",  он  торопливо  подбегал   и   почтительно   выслушивал
приказание.
После работы он долго шагал по городу, стараясь увидеть как можно больше
интересного. С удивлением узнали впоследствии жители Заандама, что молодой
плотник Пётр Михайлов - на самом деле русский царь Пётр 1, отправившийся в
заграничное путешествие. Не из праздного любопытства, поехал  молодой  царь.
"Я
ученик и нуждаюсь в учителях", -  вырезал  он  на  своей  личной  печати.  А
учиться
на самом деле приходилось многому.
Затем он четыре месяца учился кораблестроению в Англии. Одновременно он  вел
переговоры с правительствами европейских держав, изучал различные ремёсла,
посещал лекции, музеи,  фабрики,  больницы.  Заключить  союз  против  Турции
Петру
не удалось, но он вернулся в Москву зрелым человеком, с готовым планом
государственных реформ.
Не теряя времени, Пётр сразу приступил к проведению своих реформ. Они
фактически охватили все области жизни русского народа. Пётр решил
европеизировать даже внешний вид русского человека. Боярам и придворным он
приказал брить бороды, носить европейскую одежду, пить кофе и ходить на
вечеринки, как в Европе. Одновременно Пётр приступил к созданию регулярной
армии и флота по европейскому образцу.
Его реформы центрального и местного управления имели целью усилить
централизацию власти в стране. Даже православную Церковь он подчинил
государственной власти. Последнее вызвало недовольство не только среди
духовенства, но и в широких кругах населения.
Желая закончить все реформы в течение своей жизни, Пётр требовал
исключительных  усилий  и  жертв  от  своих  помощников.  Он  учился  сам  и
заставлял
учиться своих подданных. Он сам подавал им пример своей неутомимой
деятельностью, решительными, а порой и жестокими мерами. Пётр, первый в
короткий срок дал новое направление всей русской жизни. Ломая старое, он
иногда уничтожал и хорошее, заменяя русские обычаи и традиции  иностранными,
не всегда годными для России. Это создавало сильную оппозицию его  реформам.
Но в главном Пётр добился  своей  цели:  за  время  своего  царствования  он
сделал Россию
великой державой.
Своим гением, работоспособностью, энергией и упорством, а также
требовательностью, доходившей иногда до жестокости, и любовью к России Пётр
сумел решительно изменить ход русской истории. Из Московского государства,
сильно отставшего  от  Запада  из  татарского  ига,  он  создаёт  Российскую
империю,
вошедшую великой державой в семью европейских государств.
Все изменения в стране  проводились  по  приказу  Петра  и  при  его  личном
участии.
Во многом отличался от других царей. Это был выдающийся государственный
деятель, талантливый полководец и флотоводец, он участвовал во многих
сражениях. Пётр был образованным человеком, хорошо знал математику
артелерийское и морское дело.
Царь  Пётр  был  не  только  учителем  и  строителем  новой  империи,  но  и
выдающимся
дипломатом и полководцем. После двух походов против Турции, Петру пришлось
обратить внимание на север: там был сильный враг - Швеция. В 1700 году
началась Северная война со Швецией, продолжавшаяся 21 год.

В 1703 году молодая и неопытная армия Петра была разбита под Нарвой -
недалеко от Балтийского моря - талантливым полководцем, молодым шведским
королём Карлом ХII. Кроме двух гвардейских полков, созданных Петром ещё в
юности, всё его войско бежало в полном беспорядке. Пётр не пал духом. Он
увидел на деле все недостатки  своей  молодой  армии  и  в  кратчайший  срок
создал
новую сильную армию.
При Петре было создано около 200 предприятий металлургической, текстильной,
судостроительной и других отраслей промышленности. Во всём этом Пётр
участвовал красивейших городов мира. Лично: учил, помогал и наблюдал за
исполнением.
При Петре появилась первая русская газета и была основана Академия наук.
Тогда же была создана новая, более простая русская азбука.
Чтобы быть ближе к Западной Европе, Пётр решает основать новую столицу на
побережье Балтийского моря. В 1703 году он начинает строить на берегу реки
Невы, при её впадении в Финский залив, город Петербург.
Заключив мир со Швецией и закрепив за Россией владение восточными берегами
Балтийского моря, Пётр провозгласил в 1721 году Московское государство
Всероссийской Империей,  а  себя  -  Императором.  Потомство  назвало  Петра
Первого - Великим.
Умер Пётр так, как и жил: не  жалея  себя  и  жертвуя  собой  для  России  и
русских
людей. В 1725 году он лично спасал солдат, тонувших во время наводнения в
финском заливе, сильно простудился и вскоре умер.
Современники считали Петра лучшим корабельным мастером. При Петре 1 Россия
сделала огромный шаг вперёд. Пётр был предан России, верил в её гигантские
возможности, а потому его не устрашали и не могли остановить  неудачи.  Едва
ли
не самой яркой чертой его личности было поразительное трудолюбие, которое
проявлялось всюду. Недаром А.С Пушкин называл Петра1 "вечным работником".

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12