На Главную

ГДЗ: Английский язык       Алгебра       Геометрия       Физика       Химия       Русский язык       Немецкий язык

Подготовка к экзаменам (ЕГЭ)       Программы и пособия       Краткое содержание       Онлайн учебники
Шпаргалки       Рефераты       Сочинения       Энциклопедии       Топики с переводами

Канал о жизни дикой лисы в 

домашних условиях.

Все темы:"Рефераты по Истории"


История

1. образование СССР: предпосылки и принципы создания союза.
2. общественная и культурная жизнь СССР в середине 60-х -середине 80-х.
Образование СССР. 1922 год.
Советские республики накануне объединения.В 17-22 годах были созданы РСФСР
(10 автономных республик + 11 авт областей), крым входит в состав РСФСР,
Казахстан, Туркестан, Трудовая община немцев поволжья, УССР, БССР, ЗСФСР
(азербайджан, армения и грузия).
С Харезмом и Бухарой заключены договоры. До 22 советские республики
добровольно объединили под руководством высших органов РСФСР свои
вооруженные силы, финансы, транспорт, связь и крупную промышленность.
Предпосылки образования единого гос-ва и необходимость этого образования:
экономически российская империя представляла единый хозяйственный механизм
- единый рынок, политические предпосылки заключались в том, что это были
советские и социалистические республики, военные предпосылки: объединение
военных потенциалов гарантировало военную безопасность, исторические
предпосылки: исторически Россия складывалась как единое гос-во.
Подготовка объединения республик в союз: в августе 1922 создана комиссия из
представителей компартий республик под председательством Куйбышева; нарком
по делам национальностей Сталин предлагает свой план объединения, который
получил название автономизации: республики (УСССР, БСССР, ЗСФСР) входят в
состав РСФСР на правах автономий. В связи с этим возникло грузинское дело;
ленинские позиции объединения: советский союз формируется как федерация
равноправных республик; 6 октября ленинский план был принят пленумом ЦК
РКПБ и одобрен партийными и советскими органами других республик.
Первый съезд советов СССР. 30 декабря 1922 делегации республик в Москве
подписали договор об образовании СССР. Вечером 30 декабря открылся первый
съезд советов СССР. С докладом выступил Сталин и по итогам доклада съезд
утвердил декларацию и договор, избрал Центральный Исполнительный комитет
(ЦИК) - высший орган власти в перерывах между съездами и президиум ЦИКа, а
также 4 председателей: Калинин от России, Петровский от Украины, Червяков
от Белоруссии, Нориманов от ЗСФР.
Первая конституция СССР. 31 января 1924 2 съезд советов окончательно
утвердил конституцию СССР.Основные положения: добровольность вхождения,
право выхода, доступ в СССР существующим и могущим возникнуть советским
социалистическим республикам, право республик на любые законы, территория
республик не может быть изменена без ее согласия, конституция утверждала
единое союзное гражданство, ЦИК утверждался как двухпалатный орган: союзный
совет и совет национальностей.
Значение образования СССР. СССР продемонстрировал способность наций с
совместному историческому государственному творчеству. Вывод: СССР -
федеративное гос-во с тенденцией к унитарному. Федерация: форма
госустройства, при которой входящие в состаув гос-ва -федеральные единицы
имеют собственную конституцию, законодательные и исполнительные органы.
Наряду с этим образуются единые федеральные органы, единое гражданство,
единые деньги и т.д. Унитарное гос-во: форма госустройства, которая не
имеет в своем составе федеративных единиц, а подразделяется на
административно-территориальные единицы.
Общественная и культурная жизнь в СССР в середине 60-х - середине 80-х
годов
7).  Социальные отношения. Социальная структура советского общества:
рабочий класс и служащие, колхозное крестьянство, интеллигенция, партийно-
государственная бюрократия. Межнациональные отношения: расцвет и сближение
наций(официальная точка зрения), реально - серьезные национальные
противоречия и конфликты отсутствовали. Социальные гарантии: бесплатное
образование, бесплатное здравоохранение, социальное обеспечение,
общественные фонды потребления. Достаточно высокий уровень жизни населения.
Показатели: рост продолжительности жизни, снижение заболеваемости,
устойчивая рождаемость. Негативные тенденции: ножницы между денежными
доходами и их товарным обеспечением, появление дефицита, рост социальной
дифференциации (привилегии, нетрудовые доходы), рост иждивенчества
преступности пьянства, массовость мелких хищений.
I. Общая характеристика общественной и культурной жизни страны
1. Твердое партийное руководство общественным и культурным процессом.
Жесткая официальная линия.
2. Бюракратизация общественной и духовной жизни (всевозможные комитеты,
комиссии, всеобъемлющий контроль, цензура, премии и др)
3. Административное, идеологическое и уголовное преследование инакомыслящих
4. Ограничения на знакомство с западной культкрой
5. Регламентация тематики и художественных средств
6. Казенщина, помпезность, однообразие, серость и скудость, духовное
безвременье
7. ИТОГ: Противостояние двух культур: официальной и гуманистической
II. Художественный процесс
1. Свобода художника и государство (Синявский, Даниэль, Солженицин,
Любимов, Некрасов, Максимов, Бродский, Растропович и др)
2. Разгон редакции "Нового мира" Твардовского (69-70)
3. "Деревенская проза" (Абрамов, Белов, Астафьев, Можаев)
4. Шукшин - писатель и режисер
5. "Новое прочтение" классиков ((Чехов, Толстой, Достоевский, Островский) с
помощью классики решаются остроактуальные проблемы
6. "Магнитофонная революция" (Высоцкий, Галич, Окуджава)
7. Молодежная культура
III. Диссидентское движение (общественно-политическая и духовная оппозиция)
1. Цели движения: борьба с существующим строем ( одни  боролись только с
коммунизмом, другие же и с совеиской государственностью, ставя задачу
разрушения СССР)
2. Методы: антикоммунистическая и антисоветская пропаганда, организация
демонстраций, пресс конференций, кружков и групп, издательская деятельность
("самиздат" и "тамиздат") и тд
3. Классификация движения
а) либерально-демократическое течение (правозащтники: Буковский, Даниэль,
Синявский, Сахаров идр)
б) патриотическая ( русская) оппозиция: Шафаревич, Бородин, Солженицин и др
в) религиозная оппозиция
г) националистическая (Прибалтика, Западная Украина, Закавказье)
д) молодежная
4. Карательные меры государства: ссылка, лагерь, псих больница, высылка
заграницу и др
5. Значение движения: диссидентство сыграло определенную роль в
расшатывании режима, в пробуждении сознания народа.

1  2  3  4  5  6  7  8  9  10  11  12  13  14  15  16  17  18  19  20  21  22  23  24  25  26  27  28  29  30  31  32  33  34  35  36  37  38  39  40  41  42  43