1а Прослушайте, что сказали на детской конференции «Я верю в лучший мир» и ответьте на вопрос.
• Какие разговоры могут соответствовать картинке?
1b Посмотрите на картинки и ответьте на вопросы.
1 Эти картинки реалистичные или символичные?
2 Какие идеи могут представлять предметы на картинках?
Например: Веник на полу представляет мысль о том, что нам следует подметать пол регулярно.
1с Прослушайте разговоры еще раз и скажите какой символ в упр.1b. может использоваться, чтобы показать мысли каждого говорящего.
• Напишите письмо в соответствующей манере.
1d Сравните разговоры используя следующим критериям.
1 Язык: а) более поэтичный b) более нейтральный
2 Юмор: а) да b) нет
3 Манера общения: а) более эмоциональная b) менее эмоциональная
4 Повторения: а) да b) нет
5 Риторические вопросы: а) да b) нет
6 Структура: а) вступление – основные моменты – заключение b) серия высказываний
1е Какие из разговоров вам нравятся больше? Почему?
Общение
2а В маленьких группах приготовьте беседу на одну минуту для детской конференции «Я верю в лучший мир».
• Следуйте шагам:
1 Просмотрите список критериев и решите, на что будет похожа ваша беседа (упр.1d).
2 Разработайте решения и выберите идеи.
3 Расставьте выбранные идеи в порядке.
4 Приготовьте записи для вашей беседы.
5 Начните ваш разговор с «я верю…».
2b Представьте вашу беседу классу.
• Следуйте советам для хорошей презентации.
• Во время прослушивания презентации других групп, заполните последние три колонки в таблице (упр.1d).
• Будьте готовы выразить свое мнение по поводу диалогов других групп, используя материал в таблице (упр.1d).
Советы для хорошей презентации
• Встаньте
• Говорите четко
• Смотрите в глаза слушателям
• Пытайтесь быть уверенным
• Улыбайтесь
