1 Прочитайте открытки и скажите, что сын хочет, чтобы его отец сделал. Каков ответ отца?
Дорогой папа,
Школа действительно замечательная. Я нахожу здесь много друзей, но учиться сложновато даже с моим наработанным материалом. Я просто не могу думать о том, о чем надо. Поэтому если хочешь, просто отправь мне открытку, чтобы я смог услышать от тебя весточку.
С любовью, твой сын
Дорогой сынок,
Я знаю, что астрономия, экономика и океанография достаточны для изучения даже для отличников. Не забывай, что стремление к знаниям – очень полезная вещь, но ты никогда не сможешь изучить всё сразу.
С любовью, папа
Прослушивание
2а Обсудите в парах и ответьте на вопросы:
1 Сколько карманных денег подростки вашего возраста должны получить?
2 Для чего нужны карманные деньги? Составьте список из пяти вещей.
2b Прослушайте этих британских подростков, говорящих о карманных деньгах и заполните таблицу.
2с Прослушайте снова и заполните логическую схему с идеями подростков.
2d Ответьте на вопросы:
1 Как вы думаете, это хорошая идея, чтобы копить деньги? Почему?
2 Добавьте свои собственные идеи в логическую схему (Упр. 2с).
Работа с языком
3а Вернитесь к таблице в Упр. 2b и назовите цифры.
3b Прослушай и запиши, сколько карманных денег подростки получают в неделю.
• Для проверки ответов назовите цифры.
3с Прочитайте некоторую информацию о британских подростках на карточках, которые ваш учитель даст вам и поговорите с одноклассниками, чтобы узнать недостающую информацию.
Вопрос
1 Сколько карманных денег они получают?
2 Сколько подростки тратят свои деньги на книги?
3 Сколько подростки покупают комиксов и журналов?
4 Как многие подростки экономят деньги, чтобы купить компьютерные игры?
5 Сколько подростков покупают компакт-диски и DVD-диски?
Оригинал на английском:
Question1 How much pocket money do they get?
2 How many teenagers spend their money on books?
3 How many teenagers buy comics or magazines?
4 How many teenagers save money to buy computer games?
5 How many teenagers buy CDs and DVDs?
How do you spend your money?
• Write four or five sentences explaining your position.
• Use the ideas from the lesson and these extras ones here:
1 why teenagers need pocket money
2 how much pocket money you would like to get
3 whether saving money is a good idea and why
