Оригинал на английском:
Misha: Can I ask you something, Mr Grams?
Mr Grams: Of course, you can. What is it?
Misha: I get a lot of questions from my friends from school in Russia. They want to know how to learn English.
Mr Grams: English isn't too difficult. Everybody
can learn it. Your English, for example, is very good. Misha: Oh, thanks, Mr Grams. But I started
to learn English when I was really young. A lot of my friends think that it's too late to start now. They have only four years left (у них осталось всего 4 года) before they finish school.
Mr Grams: It's not too late. Four years is more than enough. If your motivation is good, you'll soon make progress. Misha: What will they have to do then? They don't have enough money for private schools and trips abroad.
Mr Grams: They don't have to do those things. But they'll have to work on their English as often as they can. First of all, they should buy a good dictionary, because they will have to read a lot of books. But they shouldn't start with English newspapers or books which may be too difficult for beginners. They should ask their English teacher for adapted versions of English books When they read, they should start a vocabulary notebook and
write down all the new words with the translations. It is very important to write down examples of the sentences with the new words too. When you do that, you can remember the place of the word in the sentence, which prepositions or articles go with it, and remember it in context.
Misha: Should they watch films in English? Mr Grams: They can try, but they shouldn't get upset if they can't
understand anything. They'll have to watch the same film again and again until they understand better. It is also a good idea to get a copy of the same film in Russian.
Misha: Is that all? Mr Grams: Oh, no. They should listen to English cassettes and repeat
things after the speakers. That will improve their pronunciation and their ability to understand.
Misha: But they are always listening to our teacher. Her English is very good. Isn't that enough? Mr Grams: Unfortunately, it isn't. They have to listen to different accents.
If they always listen to the same person, they won't be able to understand other people. So if they aren't able to talk to native speakers, they'll have to use the cassettes!
Misha: And what about grammar? They learn a lot of grammar rules by heart.
Mr Grams: You don't have to do that. Grammar is very important, of course, but they have to use it, not simply learn the rules. However, they should learn texts and songs by heart. Then they will have longer phrases, not only words in their memory. Misha: Thank you very much, Mr Grams. You're my favourite teacher.
Mr Grams: That's very kind of you, Misha.
Перевод на русский:
Миша: я могу спросить Вас что-то, г-н Грэмс?
Г-н Грэмс: Конечно, Вы можете. Что это?
Миша: Я получаю много вопросов от моих друзей из школы в России. Они хотят знать, как изучить английский язык.
Г-н Грэмс: английский язык не является слишком трудным. Все
может изучить это. Ваш английский язык, например, очень хорош.
Миша: О, спасибо, г-н Грэмс. Но я начал
изучить английский язык, когда я был действительно молод. Много моих друзей думает что очень поздно начаться теперь. Они имеют только четыре года в запасе (у них осталось всего 4 года) прежде, чем они закончат школу.
Г-н Грэмс: это не слишком поздно. Четыре года более чем достаточно. Если Ваше побуждение будет хорошо, то Вы скоро сделаете успехи.
Миша: Что они должны будут сделать тогда? У них нет достаточного количества денег для частных школ и поездок за границей.
Г-н Грэмс: Они не должны сделать тех вещей. Но они должны будут работать над своим английским языком так часто, как они могут. Прежде всего они должны купить хороший словарь, потому что они должны будут прочитать много книг. Но они не должны начать с английских газет или книг, которые могут быть слишком трудными для новичков. Они должны попросить у своего английского учителя приспособленные версии английских книг, Когда они читают, они должны начать портативный компьютер словаря и
запишите все новые слова с переводами. Очень важно записать примеры предложений с новыми словами также. Когда Вы делаете это, Вы можете помнить место слова в предложении, какие предлоги или статьи идут с этим, и помнят это в контексте.
Миша: они должны посмотреть фильмы на английском языке?
Г-н Грэмс: Они могут попробовать, но они не должны быть расстроены, не могут ли они
поймите что-либо. Они должны будут посмотреть тот же самый фильм снова и снова, пока они не понимают лучше. Это - также хорошая идея получить копию того же самого фильма на русском языке.
Миша: это все?
Г-н Грэмс: О, нет. Они должны слушать английские кассеты и повторение
вещи после спикеров. Это улучшит их произношение и их способность понять.
Миша: Но они всегда слушают нашего учителя. Ее английский язык очень хорош. Не то, что достаточно?
Г-н Грэмс: К сожалению, это не. Они должны слушать различные акценты.
Если они всегда будут слушать того же самого человека, то они не будут в состоянии понять других людей. Так, если они не в состоянии говорить с носителями языка, они должны будут использовать кассеты!
Миша: И что относительно грамматики? Они изучают много правил грамматики наизусть.
Г-н Грэмс: Вы не должны сделать этого. Грамматика очень важна, конечно, но они должны использовать ее, не просто изучить правила. Однако, они должны изучить тексты и песни наизусть. Тогда у них будут более длинные фразы, не только слова в их памяти.
Миша: Большое спасибо, г-н Грэмс. Вы - мой любимый учитель.
Г-н Грэмс: это очень любезно с вашей стороны, Миша.